Zoeken
Zoekresultaten Nieuws
Edualdo, dé plek waar je kennis en ervaringen uitwisselt
De PO-raad en Schoolinfo werken samen aan een online plek waar jij kennis en ervaring kunt uitwisselen met andere leraren: www.edualdo.nl. Mogen we jou uitnodigen om mee te doen? EdualdoBij Schoolinfo helpen we scholen die willen innoveren. Dit doen ...
(V)so-scholen en Cito maken samen instrument voor Sociaal-Emotionele Ontwikkeling
Cito laat (v)so-scholen graag kennismaken met een nieuwe instrument: Sociaal-Emotionele Ontwikkeling. Hiermee breng je de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen met een IQ vanaf 70 in het (v)so in kaart. Naar aanleiding van geluiden vanuit (...
Save the date: 30 januari 2020 Maak werk van onderwijs-congres
Elke dag maken we werk van onderwijs, delen we kennis en doen we ervaring op. Beroepen bewegen en ambities van je studenten veranderen. Inspirerende docenten zijn daarbij de belangrijkste voorwaarde voor succes. Tijdens het Maak werk van onderwi...
Het ECK iD: veilig en betrouwbaar gebruik digitale leermiddelen
De opmars van digitale leermiddelen gaat razendsnel. Bij het gebruik ervan wisselen scholen gegevens uit met leveranciers. Leerlingen moeten immers inloggen en hun leerresultaten staan in de app van de methode. Bij die gegevensuitwisseling zijn schoo...
Van inspiratie naar creatie - zorg en onderwijs voor emb-kinderen
Onder het motto 'Zorg en onderwijs voor kinderen met een ernstige meervoudige beperking. Dat organiseren we samen!' houden LECSO, het NJI, VGN en VNG op maandag 23 september een oplossingenlab met als titel: Van inspiratie naar creatie. Datum: maand...
Zoekresultaten Pagina's
Onze kernwaarden
Onder het motto "Speciale scholen, speciale dienstverlening" hebben we in samenspraak met onze leden zeven kernwaarden geformuleerd die leidend zijn voor onze eigen organisatie en onze leden: Het speciaal onderwijs... is ambitieus en werkt vanuit...
Onze missie en visie
Missie LECSOvertegenwoordigt het gespecialiseerd onderwijs binnen de PO-Raad, de VO-raad en bij andere belanghebbende partijen;ontwikkelt, borgt en verspreidt samen met haar leden en andere betrokkenen kennis en expertise over gespeciali...
Ons team
Corine van Helvoirt - verenigingsmanager en expert Onderwijskwaliteit Corine van Helvoirt is verenigingsmanager van LECSO. Corine heeft ruime praktijkervaring opgedaan binnen het speciaal onderwijs: in 1985 begon ze als psycholoog/orthopedagoog in d...
Onze historie
LECSO is in 2011 ontstaan uit een fusie tussen de Landelijke Vereniging Cluster 3 (LVC3) en de Landelijke Vereniging Cluster 4 (LVC4). Zowel LVC3 als LVC4 kenden een rijke historie van fusies en samenvoegingen. Zo ontstond LVC3 uit de samenwerking t...
Zoekresultaten Downloads
Samen werken aan een sterk techniekonderwijs
Hoe werkt de subsidieregeling sterk techniekonderwijs 2020-2023?In de download vindt u alle informatie.Lees hier het nieuwsbericht (12 september 2018) met de brief van de Vaste Kamer Commissie.
Handreiking bij realiseren toekomstperspectief jongere dmv doorlopende leer- en ontwikkellijnen
De afgelopen jaren is hard gewerkt aan de doorontwikkeling van een doorlopend en geïntegreerd (dag)programma voor jongeren in geslotenheid. Voor de volgende stap die nodig is om het toekomstperspectief van de jongere te realiseren is een goede a...
Symbiose-overeenkomst vo/vso en po/so
Symbiose houdt in dat een leerling die ingeschreven staat op het (voortgezet) speciaal onderwijs gedeeltelijk onderwijs kan volgen in het basisonderwijs, het speciaal basisonderwijs, het voortgezet onderwijs of in een instelling voor educatie en bero...
Samenwerken voor samen leren - handreiking 2
In veel samenwerkingsverbanden VO is een geleidelijke verschuiving van het (gewenste) dekkend netwerk op gang gekomen. Dit leidt onder meer tot initiatieven van samenwerking en afstemming tussen het regulier onderwijs en het voortgezet speciaal onder...
De Staat van het Onderwijs 2015-2016
Veel positieve berichten over het (v)so in het op 12 april gepubliceerde rapport van de inspectie over de staat van het onderwijs 2015-2016. Nog niet eerder hadden zoveel scholen een basisarrangement (96,1%) met ook goede en excellent presterende sch...